Los números romanos es un concepto que les cuesta entender y asimilar. He decidido crear estas tarjetas para hacer series. Primero tienen que pensar y calcular de cuánto en cuánto va la serie y después con el boli borrable escribir cada resultado. Tienen espacio para escribir debajo de cada cuadrado en números naturales si necesitan apoyo visual.
También diseñé plantillas en blanco para que se pueda adaptar las series a todos los alumn@s o que también sean ellos quiénes decidan diseñar la serie.
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